Bună ziua
Mă numesc Viktor Kiss
Tema emisiunii noastre de azi este multiculturalismul
Oaspeţii emisiunii de azi sunt elevii Şcolii Medii Profesionale "4 iulie" Vrbas
Snežana Grahovac II-4 şi Katarina Kojić II-7
Bună ziua - Bună ziua
Când spunem multiculturalism care este prima voastră asociaţie?
Echipă, uniune, libertate de gândire
Diversitate, echipă, a învăţa de la alţii
Frumos, sunt de acord. Pentru mine asociaţia este încredere în alţii
Puteţi să-mi daţi răspuns la întrebarea: şcoala voastră cultivă multiculturalismul?
Da, bineînţeles. Prin diferite activităţi
Aş menţiona, de exemplu, zilele minorităţilor naţionale pe care le-am marcat într-un mod foarte creativ şi interesant
Puteţi vedea pe panouri că în biblioteca şcolii se desfăşoară prezentarea minorităţilor naţionale
Prin joc, muzică, costume naţionale
Realizările oamenilor de succes localnici ai anumitor naţiuni
Prin citirea de poezii, proză. Prezentarea cărţilor minorităţilor naţionale
Zilele respective le-am consacrat: zilele naţionalităţii rutene, zilele naţionalităţii maghiare, zilele naţionalităţii rome şi naţionalităţii muntenegrene
În ziua aceea s-a simţit dragostea necondiţionată pe holuri, în aer, printre noi
Scuză-mă că te întrerup. Cred că nu numai în ziua aceea.
Elevii cultivă în moduri diferite interculturalitatea şi însăşi prevenirea violenţei reprezintă aceasta
Povestea despre stereotipuri, prejudecăţi, povestea despre maniere diferite, despre obiceiuri, atitudini diferite
Îmi amintesc deseori că profesoarele noastre ne spun că atunci când vom ieşi din şcoală, nu ne vom mai aminti de disciplinele lor de învăţământ...
...dar că ne vom aminti de etichetele pe care ni le-au pus elevii noştri
respectiv, aşa-numiţii prieteni, etichetele date din cauza aspectului nostru, a originii noastre, a originii părinţilor noştri, respectiv de violenţa verbală
Ai dreptate, Snežo. Aceasta ştie să doară
Mi se pare că şcoala voastră a participat la proiectul numit "Frumuseţea diversităţii"?
Da. Proiectul a cuprins tot despre ceea ce vorbim
Elevii noştri au avut prilejul să viziteze Sarajevo şi Berane, apoi şi noi i-am găzduit pe ei
O experienţă de neuitat a obiceiurilor, manierelor diferite, a accentului diferit
Şi cred că este o bogăţie de nepreţuit să legi noi prietenii
Voi într-adevăr acordaţi atenţie acestor lucruri. Am impresia că există multe activităţi
Aşa este, într-adevăr. De exemplu, la orele de educaţie civică se desfăşoară activitatea încalţă pantofii altcuiva
Ni se distribuie diferite roluri, de exemplu, rolul unui băiat rom de la şcoala de corecţie, director de şcoală muntenegrean, fetiţă de naţionalitate ruteană....
...mamă a două fetiţă slovacă, musulman care trăieşte în mediu sârbesc
După distribuirea rolurilor, pe care nu le divulgăm celorlalţi elevi, profesorii pun întrebări care ne fac să conştientizăm câtă discriminare aduce originea noastră
Prejudecăţile şi stereotipurile noastre. Şi atunci ne dăm seama cât este de important ca poziţia start să ne fie aceeaşi.
Cât este de important să fii empatic
Credeţi că puteţi să fiţi mândri având în vedere eforturile pe care le depuneţi pentru ca în şcoală climatul să fie pe bune o reprezentare a multiculturalismului?
Noi suntem mândri, avem un mesaj la sfârşit
Deschideţi larg ochii pentru diferenţele din jurul vostru
şi veţi vedea că dragostea, zâmbetul şi îmbrăţişarea sunt pretutindeni la fel
Mulţumim lui Snežana şi Katarina. Vă mulţumim şi d-voastră